为深入贯彻落实人才强院战略，科学编制学院“十五五”规划，系统谋划未来五年发展路径，2025年10月23日晚，文学院在学院第一会议室召开学科领军教师座谈会暨“十五五”发展规划研讨会。学院学科领军教师和党政领导班子全体成员共27人参加会议。会议由学院党委书记姜宇主持。

姜宇书记在开场发言中简单传达了学校近期相关会议精神，她指出，本次会议旨在于凝聚共识、汇聚智慧，学科领军教师是学院发展的核心力量与宝贵财富，学院始终将人才工作置于发展全局的关键位置，期望以此次座谈为契机，广泛听取意见，共同擘画文学院未来五年的发展新篇章，推动学院在“十五五”期间实现更高质量的发展。

杨遇青副院长介绍了学院在“十四五”期间取得的主要建设成效，深入剖析了当前学科发展所面临的机遇与挑战，并介绍了学院“十五五”规划的总体思路、重点任务与发展目标。

陈然兴副院长介绍了学院在科研项目申报、创新团队建设等方面的支持政策与具体举措，承诺学院将进一步完善科研服务体系，全力支持领军教师牵头组织重大重点课题攻关，引领中青年教师打造高水平科研团队的建设工作。

陈晓辉副院长围绕教学改革与成果培育问题，重点解读了各级教学成果奖的申报政策与学院配套支持措施，建议老师们潜心育人，精益求精，认真打磨教学成果，力争培育出更多具有影响力的标志性教学成果。

雷振宁副院长介绍了不同层级的人才项目类型，并就学院的人才项目申报与相关考核等问题作了说明。在重点分析我院高层次人才储备情况的基础上，就学院在人才引育、服务保障、激励机制等方面的相关政策措施作了详细介绍。

学科带头人李浩教授在讲话中指出，“十四五”期间学院各项事业取得了显著发展，“十五五”期间，学院要继续坚持走内涵式发展道路。他建议，学院党政班子应进一步加强前瞻性思考和全局性谋划：一是要深入调研，对标一流，主动学习借鉴国内和省内一流学科的建设经验与规划思路，明确自身定位与差距；二是要立足特色，发挥优势，紧密结合学院自身学科传统与地域文化特点，尤其要充分挖掘和利用好在地文化资源，做好特色方向的凝练与提升；三是要系统布局，重点突破，在规划中科学统筹学科布局、人才培养、科学研究、社会服务等各方面工作，明确优先发展的重点领域和突破口，集中资源实现关键指标的跃升。

在座谈交流环节，与会教师围绕学科建设核心问题，结合各自学科优势、发展瓶颈与未来方向畅所欲言。

在凝练学术选题，推进重大重点项目攻关方面，大家一致认为应立足学术前沿，对接国家战略和社会重大需求，通过长期积淀和协同攻关，力争产出具有重大学术影响力与社会价值的标志性成果。在完善学科团队“传帮带”机制，加强人才梯队建设方面，领军教师们深感使命在肩，责任重大。大家纷纷表示，将积极发挥“头雁效应”与引领作用，通过组建高水平科研团队、指导青年教师确定研究方向、联合申报课题、组织学术交流等多种途径，助力青年教师快速成长，推动学科代际传承。在“十五五”规划（草案）修订方面，与会教师围绕学科布局优化、拔尖创新人才培养、学术平台建设、高水平成果产出、智库建设等多方面内容，提出建设性的意见与建议。

谷鹏飞院长对座谈会作了总结。他指出，面向“十五五”，人才是学院发展的第一资源，学院将始终坚持人才优先发展战略，集中优势资源，积极搭建平台，从经费投入、政策支持、服务保障等多个方面全力构建有利于教师潜心育人、产出高水平成果的制度环境与文化氛围。他向全体教师提出倡议：一是勇担使命，做学术创新的引领者。要科学谋划面向国家战略需求和学术发展前沿的研究方向，坚持长期主义和有组织的科研，努力产出原创性、标志性成果，持续提升学术影响力。二是带好团队，做人才梯队的建设者。要积极发挥领军教师“传帮带”作用，以建设高水平创新团队为抓手，主动关心、悉心指导青年教师的成长，在项目合作、学术训练、教书育人等方面给予青年教师切实的帮扶与关怀，为学院构建结构合理、衔接有序的人才梯队发挥示范作用。三是同心同德，做学院文化的弘扬者。要按照现代大学文化要求，积极弘扬现代大学文化，做文学院“民主包容”“明德正学”文化的弘扬者。通过弘扬学院文化，共同营造风清气正、和谐奋进的教学科研环境，为学院“十五五”期间的内涵式发展凝聚精神力量。

本次座谈会是本学期以来学院组织的第三场教师座谈会，会议历时3个多小时，大家交流深入，内容务实。至此学院已完成覆盖全体教师的多层次、分类别意见征集工作，标志着文学院“十五五”规划编制工作进入深化完善阶段。通过三场座谈会的举办，学院教师进一步凝聚了发展共识，明确了以人才引领发展的战略路径，为谱写文学院高质量发展新篇章奠定了坚实基础。

（会场）

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