习近平总书记指出：“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理。”经典原著中蕴含着理论的源头活水与思想精髓，学习原典是党员干部固本培元的必由之路。为进一步深化党的建设与学科特色深度融合，推动理论学习走深、走实、走心，文学院党委推出“经典淬真知，实践启新思”特色栏目。以马克思主义原典为根基，立足新时代语境，深入解读原典中的理论智慧，为党性教育与实践注入源源不断的思想动力，自觉将理论学习成果转化为严谨求实的作风和学以致用的行动，学思践悟，砥砺前行。

“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”——《共产党宣言》

一、以“公”立心，守人民立场

1848年2月，由马克思和恩格斯合作完成的《共产党宣言》正式出版，该书首次全面系统地阐述了科学社会主义理论，是国际共产主义运动首个纲领性文献，作为马克思主义与国际工人运动结合的产物，这一伟大著作时至今日仍具有重要理论价值和现实意义。

《共产党宣言》1848年德文第1版封面

《共产党宣言》指出，共产主义运动的出发点和立足点是“为绝大多数人谋利益”，即不是为少数人，而是为广大群众谋利益。“为绝大多数人谋利益”是无产阶级政党的立党之本，也必然是对中国共产党人的党性要求，落实到每一个中国共产党党员的个体行动之中，就是要求我们在自己的岗位上恪尽职守，以个体之“小我”成就人民之“大我”。

二、以“公”为魂，与人民同行

习近平总书记强调：“学习运用《共产党宣言》，就要不忘初心、牢记使命，始终把人民放在心中最高位置，更好增进人民福祉，推动人的全面发展、社会全面进步。”从历史角度看，这一初心使命并非悬浮于空中的抽象理念，而是在不同时代的具体实践中不断展开的历史画卷。回望来时路，尽管中国共产党人在不同时代的奋斗历程，呈现为不同的实践形态，但其“为绝大多数人谋利益”的根本立场始终如一。在新民主主义革命时期，它表现为推翻压迫、争取解放的浴血斗争；在社会主义革命与建设时期，它体现为艰苦奋斗、自力更生的创业热情；在改革开放与社会主义现代化建设进程中，它体现为解放思想、实事求是的开拓创新；进入新时代，它则生动地展现为脱贫攻坚的驻村身影、抗灾救援一线的党员冲锋、乡村振兴的青春足迹、科技攻关的默默坚守。时代在变，形势在变，但中国共产党人“为绝大多数人谋利益”的价值坐标从未偏移。

三、以“公”为尺，赓续为民初心

“为绝大多数人谋利益”的价值追求，是《共产党宣言》的内在精神，是中国共产党人的根本立场，也与中华民族优秀传统文化中“天下为公”的理念一脉相承。西北大学校训“公诚勤朴”中，“公”字居首，指的是“公以去私，用绝党争”。以“公”为训，要求师生坚守天下为公、追求国家和人民根本利益的初心，立身行事，以“公”为尺。

我校终身教授、著名思想史家张岂之先生，治学育人七十余载，始终坚持教育为公、学术为民。他曾坦言：“编教材对成名成家的作用的确不如专著大，但却是一个教师的本分，付出多少心力都不为过。”张岂之先生长期扎根西部高等教育一线，以淡泊名利的治学态度、立德树人的教育担当，将“公”的追求融入教书育人与文化传承的全过程，成为西大人践行“天下为公、为民尽责”的标杆典范。当前，越来越多的西大人在各自岗位上恪尽职守，把“公”的追求转化为实实在在的行动，教师们在课堂上结合社会热点案例教学，引导学生思考专业知识如何解决实际问题；学生们利用假期投身乡村振兴、社区服务等实践项目，用所学知识和为人民服务的热情为基层发展添砖加瓦。这份扎根心底的“公”字信条，让“为绝大多数人谋利益”的价值追求在新时代的育人实践中不断绽放新的光彩。

西北大学校训

策划 / 姜 宇 张 昊 胡小燕

顾问 / 李 立

文案 / 席 佳 张 薇

图片来源 / 共产党员网 西北大学官网

责编 / 胡小燕 张 昊