3月18日，文学院语言学学科团队党支部在文学院第一会议室召开2026年全国两会精神学习座谈会，会议由党支部书记张亚蓉主持，校党委副书记、支部联系校领导赵作纽同志到会指导、交流。结合二十大会议精神，赵作纽结合教育部就业会议精神，从青年责任、学科定位、国际视野三个方面对在座师生党员同志作出指导。

首先，在贯彻落实教育部“强化就业优先政策”的战略部署中，赵作纽深刻阐释了就业工作的政治站位与育人使命。 他指出，就业是“国之大者”，不仅关系青年学子的民生福祉，更是国家战略人才储备的关键一环。面对当前结构性就业矛盾的挑战，必须旗帜鲜明地将就业工作摆在突出位置，引导广大青年学子实现个人成长与国家需求的“双向奔赴”。赵作纽强调，文科学生尤其要打破“书斋里清谈”的思维定势，将学术理想融入国家现代化建设的洪流之中，以“国家战略需要什么”为根本导向，精准破解人才供给与市场需求之间的脱节问题，真正实现个人价值与时代使命的同向而行。

其次，聚焦语言学科特色优势，赵作纽明确了语言学服务国家战略的工作重心。他指出，语言学必须实现从“书斋自话”向“服务国家”的跃升，重点推进“三个转变”：以思维转变为先导，主动对标“乡村振兴”“文化安全”“国际传播”等国家战略；以路径转变为关键，依托“就业育人”项目，通过“语言服务基层”等实践将学术成果转化为现实生产力；以目标转变为根本，聚焦“一带一路”跨文化沟通、国家语言能力建设等前沿领域，在讲好中国故事、提升文化软实力中彰显学科担当。

最后，面对当前复杂的国际局势，赵作纽希望在座的每一位师生党员能够拥有国际视野，在“全球竞争”中锚定中国定位。他指出，当前国际形势复杂，作为人文社科专业的学生，要有共情世界苦难的能力。同时，语言学作为“文化软实力”的重要载体，需承担“讲好中国故事”的使命。

随后，文学院语言学学科团队党支部书记张亚蓉同志结合支部建设实际，深入查摆了当前理论学习中存在的“政策感知钝化”问题。她指出，以往支部在学习政策文件时，往往止步于对“关键词”的技术性拆解，满足于做“文本的二传手”，而忽视了党员作为实践主体对政策温度的真实体悟。这种过度“务实”的工具理性倾向，导致理论学习与鲜活的时代脉搏相脱节。未来，支部必须推动学习范式从“关键词解读”向“沉浸式感悟”转变，引导党员在柴米油盐的日常与万家灯火的细节中，触摸政策背后的人民情怀与战略考量，真正实现理论学习与生活实践的沉浸式融合。

此次座谈会的召开，为文学院语言学学科团队党支部的发展廓清了方向、凝聚了深刻的行动共识。支部师生党员在思想的碰撞与交融中，不仅深化了对两会精神的本质理解，更在灵魂深处锚定了语言学学科服务国家战略的使命坐标。未来，支部将以此次座谈会为新的起点，致力于将两会精神转化为学科建设的内在灵魂、人才培养的价值遵循和科研实践的根本导向，推动理论学习与政策感悟在深度融合中焕发新的生命力。