2026年11月7日，西北大学文学院联合内蒙古大学文学与新闻传播学院、宁夏大学文学院、西北师范大学文学院，在西北大学长安校区成功举办第三届“研究生培养质量提升论坛”。本次论坛由西北大学文学院、陕西省大学语文研究会承办，旨在进一步拓宽硕博士研究生学术视野，夯实科研根基，深化西部高校中文学科协同育人机制。西北大学副校长张志飞、西北大学文学院党委书记姜宇、西北大学研究生院副院长万聪、内蒙古大学文学与新闻传播学院副院长鄢冬、宁夏大学文学院副院长刘鸿雁、西北师范大学文学院副院长刘志刚，以及四校教师代表、研究生代表共二百余人出席论坛开幕式。开幕式由西北大学文学院副院长杨遇青教授主持。

张志飞副校长在致辞中代表西北大学向三校师生致以欢迎。他介绍了西北大学的办学历史与哲学社会科学学科的特色优势，指出本次四校联合论坛既是探索研究生教育创新的重要实践，也是四校文学院学科优势的集中展示。论坛搭建起学科交叉对话平台，助力四校共同发掘中华优秀传统文化的丰富内涵。他强调，四校同处西北，肩负弘扬黄河文化、铸牢中华民族共同体意识的共同使命，希望参会研究生立足西北本土文化资源，产出有温度、有深度的研究成果。

姜宇书记在致辞中梳理了西北大学中文学科百廿建设历程与近年来科研成果。她谈到，四校地缘相接、文脉相通，既有山川相连的天然亲缘，更有薪火相传的文化共契，共同承担为西部育才、为大局助力的崇高使命，是服务西部大开发、助推区域振兴的中坚力量。她勉励参会学子，成长为以人文之思观照时代、以笃实之功接续薪火，有根基、有视野、有担当的新时代人文研究者。

鄢冬副院长介绍了该院在蒙汉文学交融研究、史诗研究以及少数民族文学研究领域的学科特色，阐释了四校论坛的发展脉络，以及其置于丝绸之路历史叙事之下的学术价值与现实关怀。他提出，学术求索离不开双向交流、同行相伴与面向未来的追求，期待四校同仁在西安深入切磋，结为学术挚友与合作伙伴。

刘鸿雁副院长在致辞中表示，联合论坛搭建起学科交叉互鉴的优质平台，助力青年学子拓宽学术视野、教师共享育人经验，共同践行铸牢中华民族共同体意识的时代使命，倡议四校在联合课题攻关、研究生互访交流等方面深化合作，以更为紧密的校际联动凝聚西部高校合力，服务西部文化繁荣与国家战略需求。

刘志刚副院长在致辞中介绍了西北师范大学文学院的学术传统，以及简牍文献、甘肃方言、民族地区国家通用语言文字推广等特色研究方向。他谈到，四校虽分居四省，却共同守护西北地区文脉传承，有着一致的学术志趣。他勉励四校青年学子互学互鉴，在思想碰撞中开阔视野、精进学业、缔结友谊。

本届论坛聚焦中文学科前沿，秉持“立足传统、创新视角、服务实践”的导向，覆盖中国语言文学各主要学科方向，设置中国古代文学与文献学、中国现当代文学、语言学与国际中文教育、文艺学暨比较文学与世界文学、创意写作、戏剧与影视等八个分论坛。各分论坛设置学生汇报、教师评议两个环节，182名来自四校的研究生围绕各自研究领域依次汇报最新研究成果，评议教师逐一点评并给出修改意见，现场研讨交流深入充分。

“中国古代文学与文献学”分论坛一，共有16名硕士生、6名博士生参会汇报，评议专家为程舒琪、田苗、柯尊斌、刘晓老师。汇报以经典文献与学术史研究为核心，围绕周秦汉唐文脉与地域文化交融的丰富意蕴展开多维研讨。

“中国古代文学与文献学”分论坛二，共有10名硕士生、11名博士生参会汇报，评议专家为王雷超、成明明、王早娟、肖潇老师。与会师生主要围绕唐宋文学文献及其文化底蕴展开深入交流，阐释了古典诗文的才情与哲思。

“中国古代文学与文献学”分论坛三，共有14名硕士生、8名博士生参会汇报，评议专家为赵延花、邵颖涛、杜学林、周喜存老师。报告围绕文献整理与地域书写展开，广涉文书体式考辨、方志文献钩沉等，体现了古典文献研究严谨扎实的治学特质和青年学子扎实的文献功底。

“中国现当代文学”分论坛，共有15名硕士生、17名博士生参会汇报，评议专家为范云晶、赵林、鄢冬、李斌、张超、丁永杰老师。汇报以文学创作与批评实践为核心，融入跨文化视角与多元理论，积极回应新时代文学研究的价值引领、新大众文艺的范式转型，以及新文科理念的学科交叉与方法融通。

“语言学与国际中文教育”分论坛，共有22名硕士生、6名博士生参会汇报，评议专家为刘鸿雁、刘志刚、李田心、忻丽丽、杨明托、张亚蓉、冯鸽、马乾老师。同学们围绕方言调查、语言政策、ai辅助教学，文化传播等议题展开研讨，多维度展现语言学研究鲜活丰富的面貌。

“文艺学、比较文学与世界文学”分论坛，共有15名硕士生、5名博士生参会汇报，评议专家为金荣、刘睿、高翔、李岳老师。汇报论题贯通古今、对话中西，在多样文学现象和文艺理论中探寻深层思想内涵。

“创意写作”分论坛，共有21名硕士生、3名博士生参会汇报，评议专家为陈然兴、雷勇、关峰、安晓东老师。同学们聚焦AIGC视域下的文学阐释、跨文化研究等前沿议题，以理论观照创作实践，富有启发意义。

“艺术学、戏剧与影视”分论坛，共有10名硕士生、5名博士生参会汇报，评议专家为巩杰、李有军、李馥宁、梁思媛老师。汇报紧扣戏剧影视前沿议题，贯通文学与艺术现象，推动人文学科与新媒介融合，体现思想探索与媒介技术的深度交融。

分论坛研讨结束后，大会特邀西北大学中国文化研究中心主任、“长江学者”特聘教授、中国唐代文学学会会长李浩教授作主旨报告，报告题目为《吟到夕阳山外山：我的问学之路》。李浩教授从跨学科视角引入认知带宽、踏脚石模型两个概念，勉励同学们打破固化思维，奔赴学术前沿、探索未知领域；坚持原典优先，将精读原典作为阅读与信息获取的第一准则；善用在地优质文化资源，深挖本土文化矿藏，依托原始创新构建自主知识体系。李浩教授结合四十年治学与育人经验，言辞恳切、切中肯綮，为青年学子指明学术路径，寄予殷切期许。

论坛闭幕式由西北大学文学院副院长陈然兴主持，议程包含分论坛汇报与颁奖仪式。八个分论坛的评议代表依次总结各组研讨情况，梳理论坛中富有创新性、启发性的观点，针对研究中存在的共性问题给出指导性意见。本次论坛共评选出一等奖18名、二等奖30名、三等奖43名，获奖论文充分展现了四校研究生扎实的学术功底与积极的探索精神。

最后，陈然兴副院长作总结发言，向获奖同学表示祝贺，向四校全体参会师生致以诚挚谢意。他指出，四校师生的共同参与为论坛注入蓬勃活力，期待以本次论坛为新起点，持续推进四校在研究生培养与学术研究领域的常态化协同合作。

本次研究生培养质量提升论坛，既是四校研究生教育创新成果的集中检阅和展示，也是四校文学院深耕中国语言文学学科、研讨高层次人才培养路径的深度对话，搭建起西北高校育人共同体的重要平台，为区域高等教育发展与中文学科人才培养注入新动能。