4月24日下午，中南民族大学教授、四川大学文科讲座教授、中国宋代文学学会会长、中国词学研究会会长、中国李清照辛弃疾研究会会长、中国韵文学会副会长王兆鹏教授，应邀做客西北大学“侯外庐学术讲座”第五百一十三讲，为在场师生带来题为《AI时代古代文学研究可视化的方法与意义》的专题讲座。本次讲座由文学院张文利教授主持，文学院杨遇青教授、李芳民教授、郝润华教授、成明明教授与五十余名博硕士研究生到场聆听，现场学术氛围浓厚。

王兆鹏教授主要采用思维导图的形式，围绕“可视化的内容what”“可视化的方法how”“可视化的意义why”三个问题逐层展开阐释。在第一部分中，王教授聚焦“作家生平事迹”专题，详细介绍文学编年地图的建设与应用。他以苏轼、辛弃疾等为例，现场实操演示，并指出该项目从单个文人行迹梳理的铢累寸积，经由大数据整合，实现了由单点连线到立体空间还原的升级，可为文人生平交游考证、古代交通史与文学接受史研究提供数据支撑。

关于“可视化的方法”，王兆鹏教授重点讲解了作品情景再现的主要思路。他提出，情景再现需立足教学、文旅、大众传播等不同应用场景，因地制宜地调整侧重；既要恪守文本本义，精准还原诗歌意境与创作背景，也要合理融入创意表达。同时，情景再现需紧扣时、地、人、事、景、情六大核心要素，深耕文本细读，挖掘传统研究中易被忽略的细节信息。

关于“可视化的意义”，王兆鹏教授表示，可视化不仅能帮助研究者发现潜在问题，还能推动学科融合，拓展学术边界。他以唐代文学研究为例，指出当前唐代文学编年、系地等问题仍有诸多待解之处，可视化要求研究者将地点从区域细化到具体点位，兼顾海拔、地形等因素，这就需要融合历史、地理、天文等多学科知识。此外，可视化还催生了文学植物学、文学动物学等新的研究方向，为古代文学研究注入新活力。

互动交流环节，现场学生围绕“AI虚拟古人对话”“古代文人俸禄核查”等问题积极提问，王兆鹏教授结合自身科研经历逐一细致解答。与会教师也分别与谈，一致认为文学可视化研究为AI时代的中国古典文学研究开辟了新论域，提供了全新路径，兼具理论创新价值与实践应用价值。最后，杨遇青教授代表学院对王教授表达了感谢，并鼓励学子拓展视域，在技术进步的时代中有所作为。讲座在热烈的掌声中圆满结束。